W miesiącu grudniu zakończyliśmy cykl zajęć we wszystkich klasach Zespołu Szkół nr 6 w Rudzie Śląskiej pt. Bezpieczna szkoła – działania podejmowane przez Policję, które mają na celu podniesienie poziomu wiedzy i świadomości dzieci i młodzieży w zakresie zasad i metod bezpiecznego zachowania się, zagrożeń występujących we współczesnym świecie, unikania ich oraz zminimalizowania negatywnych skutków tych zagrożeń. Spotkania z uczniami naszej szkoły poświęcone były bezpieczeństwu, patologiom społecznym i przestępczości nieletnich. Służyły również zwiększeniu zaufania młodzieży do Policji, do służb mundurowych.
Zachowania agresywne, przemoc wśród młodzieży, złe autorytety, brak konstruktywnych zachowań czy też chęć zaistnienia i zaimponowania rówieśnikom może być efektem poważnych zagrożeń dla bezpieczeństwa młodych ludzi, ich bliskich. Najistotniejszym elementem powziętej profilaktyki jest właściwe rozpoznanie, zwalczanie i likwidacja mogących wystąpić zagrożeń.
Przestępczość i demoralizacja nieletnich jest problemem złożonym, ściśle powiązanym z innymi czynnikami, np. rozwijających się patologii społecznych takich jak bezrobocie, przemoc domowa, narkomania, alkoholizm w środowisku rodzinnym i rówieśniczym, negatywne oddziaływanie środków masowego przekazu, zjawisko przyzwolenia społecznego, brak alternatywnych możliwości spędzania wolnego czasu itp. Z informacji gromadzonych przez lata pracy z osobami nieletnimi i ich rodzinami, wynika, że jednym z istotnych czynników wpływających na liczbę popełnianych przez nieletnich przestępstw i wykroczeń jest także znikoma lub całkowita nieświadomość prawna (zarówno nieletnich, ich rodziców, czy ich otoczenia). Dotyczy to zdecydowanej większości analizowanych przypadków, w szczególności osób nieletnich nie wykazujących znacznych znamion demoralizacji, gdzie popełniony czyn karalny często ma charakter incydentalny. Nierzadko zdarzają się przypadki gdzie ofiara czynu karalnego, często osoba małoletnia oraz jej opiekunowie nie mają świadomości, że popełniono przestępstwo na szkodę ich podopiecznego, oraz jakie działania w tej sytuacji należałoby podjąć.
(czytaj więcej)
